我的信念 阅读答案 科学本身就具有伟大的美

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科学本身具有伟大的美，魅力无穷，这种美，这种魅力，有如神话故事一般，在这样美妙的科学世界面前，科学家就好像迷醉于神话故事的小孩儿一样。居里夫人本身就认为科学事业是伟大的，所以，居里认为科学是美丽的，因为居里热爱科学，为科学事业为之贡献，所以居里作出了对科学的重大贡献。

居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？

答：①_________________ ②__________________

2.读②③段回答如下问题：

①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？

答：_____________________________________

②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？

答：____________________________________

13.读第⑤段回答如下问题：

①文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？

答：寻求现实的人：__________________

梦想家：_____________________________

②居里夫人对这两类人的态度分别是什么？

答：_______________________________

14.读第⑦段回答如下问题：

①“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？

答：________________________________

②“科学的这种强力，就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么？

答：_________________________________

15．从本文中，可以看出来出科学家具有怎样的品质？用四个四字短语来概括。

答：_____ ， _____， _____，_____。

参考答案：

1、①我们必须有坚韧不拔的精神。②我们自己要有信心。

2、①抓住“我”与蚕的相似点回答可得分，如：这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。②找准指代的内容可得分，如：对真理的探索。

3、抓住两类人的不同特点及作者对他们的不同态度可得分。如：①寻求现实的人：他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家：投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也我热情去谋求物质上的利益。②对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同。

4、①扣住这一比喻的含义回答。如：痴迷。②扣住本段中作者对科学的理解回答。如：“科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”。

5、答案须从文章中找到依据。答对一个短语得1分。如：“专心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“温和沉静”等。

读书的艺术阅读理解题及答案

“钻石是女孩之最爱”是美国流行的谚语，威廉斯扩其意而用之，从碳元素的一种特殊结晶形态——钻石，推广到碳的各种形态。女孩爱钻石，无非是爱钻石首饰之光华夺目价值连城，用以炫耀自己雍容华贵的外表美。威廉斯以诗意的语言，赞美碳的实用价值及其对生命循环的重要性，表现的是内涵美。较之原谚语，这是艺术的升华，意蕴更为丰富。

不仅物理学是美丽的，数学也是非常美丽的。早在古希腊和古罗马时代，艺术家就发现了人体的曲线美。现代派的雕塑家和画家以他们的作品表现了几何形体的视觉美，毕加索晚期作品中频频出现的怪异人像——两个鼻子三只眼睛等等，据说其灵感来自数学中超越现实三维空间的抽象高维空间。数学家以叠代方程在复数平面上产生的“分形”图案之奇幻迷离、千变万化，使艺术家也叹为观止。

科学迫求真理，揭示宇宙万物的真相及其变化规律。真正的科学家都懂得：真理是简单的，而且越是深层次的、适用范围越是普遍的真理就越简单。简单、深刻、普遍三位一体，这就是科学美之源泉。科学家在追求真理的过程中，锲而不舍，孜孜以求。常人往往认为苦，其实他们虽然辛苦却乐在其中。科学家顿悟和突破后的快感乃先睹为快——享受前人从未见过的瑰丽美景。

科学是美丽的!你同意吗?

(有删改。作者沈致远，选自《花落了还会开吗》) 14.“科学是美丽的”，请解说它在本文中的多层含义。(4分)

15.结合上下文，理解文章引用“碳是女孩之最爱”这首诗的作用。(3分)

16.理解第三段中加方框的语句，调动你的知识积累，在它后面仿写一句话，要求内容恰当，句式一致。(4分)

还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具朦陇美?还有什么比生命之梯回旋曲折的DNA双螺旋更具活力美?还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具精致美?

17.为了更好地传播科学知识，让大家感受科学的美，除了文中提到的绘画、写诗等途径外，你还有什么好的创意?请用简洁的语言陈述你的创意。(4分)

参考答案：

l4.答案要点：①科学本身的内涵美(各门学科都有自身美；：每门学科中的不同门类都有各自的美；：科学追求真理，揭示宇宙万物的真相及其变化规律。)②科学家在追求真理的过程中感受到的美(过程美；顿悟和突破后快感)。

15.这首科学诗用诗意的语言赞美碳的实用价值及其对生命循环重要性，使读者形象地感受到了科学的内涵美。

16.参考示例：①还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具神秘美?

②还有什么比数学中九宫格更具魔幻美?

17.创意：主题班会、展览、举办讲座、办科普小报、举办科技节(科技日/科普周)、媒体宣传、利用网络发布科技信息、召并科技发布会等等。

科学是美丽的 阅读答案

读书时一种雅事，也是一种艺术。读书的艺术是怎样体现的?本文从读书的作用、目的、内容、时间地点、心境等方面为我们讲述读书的艺术是如何的?下面由我为你带来关于读书的艺术阅读答案，希望对你有帮助!

读书的艺术阅读材料

　读书的享受素来被视为有修养的生活上的一种雅事，而在一些不大有机会享受这种权利的人们看来，这是一种值得尊重和妒忌的事。

　当我们把一个不读书者和一个读书者的生活上的差异比较一下，这一点便很容易明白。那个没有养成读书习惯的人，是受着他眼前的世界所禁锢的。他只跟几个朋友和相识者接触谈话，他只看见他周遭所发生的事情。可是当他拿起一本书的时候，他立刻

　走进一个不同的世界;如果那是一本好书，他便立刻接触到世界上一个最健谈的人。一个古代的作家使读者随一个久远的死者交通;当他读下去的时候，他开始想象那个古代的作家相貌如何，是哪一类的人。一个人在十二小时之中，能够在一个不同的世界里生活二小时，完全忘怀眼前的现实环境。这么一种环境的改变，由心理上的影响说来，是和旅行一样的。

　不但如此，读者往往被书籍带进一个思想和反省的境界里去。纵使那是一本关于现实事情的书，亲眼看见那些事情或亲历其境，和在书中读到那些事情，其间也有不同的地方，因为在书本里所叙述的事情往往变成一片景象，而读者也变成一个冷眼旁观的人。所以，最好的读物是那种能够带我们到这种沉思的心境里去的读物，而不是那种仅在报告事情的始末的读物。孔子和中国最伟大的历史家司马迁都表现过同样的观念。据我看来，关于读书的目的，宋代诗人、苏东坡的朋友黄山谷所说的话最妙。他说：?三日不读，便觉语言无味，面目可憎?。他的意思当然是说，读书使人得到一种优雅和风味，这就是读书的整个目的，而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。

　世间没有什么一个人必读之书。因为我们智能上的趣味像一棵树那样地生长着，或像河水那样地流着。只要有适当的树液，树便会生长起来，只要泉中有新鲜的泉水涌出来，水便会流着。当水流碰到一个花岗岩石时，它便由岩石的旁边绕过去;当水流涌到一片低洼的溪谷时，它便在那边曲曲折折地流着一会儿;当水流涌到一个深山的池塘时，它便恬然停驻在那边;当水流冲下急流时，它便赶快向前涌去。这么一来，虽则它没有费什么气力，也没有一定的目标，可是它终究有一天会到达大海。

　这么一种读书艺术的观念，把那种视读书为责任或义务的见解完全打破了。在中国，常常有人鼓励学生?苦学?。有一个实行苦学的著名学者，有一次在夜间读书的时候打盹，便拿锥子在股上一刺。又有一个学者在夜间读书的时候，叫一个丫头站在他的旁边，看见他打盹便唤醒他。这真是荒谬的事情。如果一个人把书本排在面前，而在古代智慧的作家向他说话的时候打盹，那么，他应该干脆地上床去睡觉。把大针刺进小腿或叫丫头推醒他，对他都没有一点好处。这么一种人已经失掉一切读书的趣味了。有价值的学者不知道什么叫做?磨练?，也不知道什么叫做?苦学?。他们只是爱好书籍，情不自禁地一直读下去。

　这个问题解决之后，读书的时间和地点的问题也可以找到答案。读书没有合宜的时间和地点。一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书。如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书。曾国藩在一封家书中，谈到他的四弟拟入京读较好的学校时说：?苟能发奋自立，则家塾可读书，即旷野之地，热闹之场，亦可读书，负薪牧豕，皆可读书。苟不能发奋自立，则家塾不宜读书，即清净之乡，神仙之境，皆不能读书。?有些人在要读书的时候，在书台前装腔作势，埋怨说他们读不下去，因为房间太冷，板凳太硬，或光线太强。也有些作家埋怨说他们写不出东西来，因为蚊子太多，稿纸发光，或马路上的声响太嘈杂。宋代大学者欧阳修说他的好文章都在?三上?得之，即枕上，马上和厕上。有一个清代的著名学者顾千里据说在夏天有?裸体读经?的习惯。在另一方面，一个人不好读书，那么，一年四季都有不读书的正当理由：

　春天不是读书天;夏日炎炎最好眠;等到秋来冬又至，不如等待到来年。

读书的艺术阅读题目

　(1)第二自然段中加粗词?交通?在文中的含义是________。

　(2)作者把?不读书者?和?读书者?的生活上的差异作比较，其用意是为了说明：[]

　A.读书是一件生活上的雅事

　B.读书是令人尊重和嫉妒的事

　C.读书能够改变现实环境

　D.读书能起到旅行的作用

　(3)第三自然段中说孔子也有同样的观念。请列举孔子表达同样观念的这句话，并说明其内涵。

　(4)作者在阐明?世界没有什么一个人必读之书?这个观点时，表达上很有特色。请指出作者运用了什么手法，并具体分析其表达效果。

　(5)请整合信息，分条概述，为这篇?读书的艺术?做一个内容摘要。

　(1)________

　(2)________

　(3)________

　(4)________

读书的艺术阅读答案

　(1)读者在阅读的过程中与作者进行跨越时空的交流。(2分)

　(2)B 对于第2段开头?这一点?以及第一段中?而?字的理解。

　(3)孔子的这句话就是?学而不思则罔，思而不学则贻?(1分)，说明读书与思考是密切相连的，如果仅仅读书而不加思考的话就于事无补了(3分)。(4分)

　(4)作者运用了类比论证或比喻论证1分，将树的成长、小河归于大海的流程与人们读书趣味的发生、发展作类比1分，形象生动的说明了只要有益于人的身心发展(适当的树液、新鲜的泉水)，读书的趣味自然会被激发，并逐步加强，最终达到融会贯通(达到大海)2分。(4分)

　(5)(1)读书的作用在于交通;(2)读书的目的在于引发思考;(3)读书的内容应依据个人的兴趣;(4)读书的时间、地点岁读者的心境而定。(1点1分，共4分)

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10.答:(1)科学本身的内涵美

(2)追求科学的过程美

11.赞美碳的实用价值以及其对生命循环的重用性.

12.还有什么比无穷无尽的宇宙更具梦幻美.

13.朗诵.广播.板报.讲座

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