谁有关于宇宙的文章？

网上有关“谁有关于宇宙的文章？”话题很是火热，小编也是针对谁有关于宇宙的文章？寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

《宇宙哲学》是当今中国人对宇宙的最新认识，外国人还没有到这个境界。何必到外国去找，看宇宙哲学吧。

《宇宙没有起源》

弈之

一直以来，人类因为自己有起源，便认为宇宙也应该有起源。殊不知因为宇宙是“时无尽，空无界，物无量；时永前，空永在，物永存”的，它永生不灭，既没有起点也没有终点!人类所以有起源问题，是因为人类是：“在时有尽，占空有界，用物有量”的一种宇宙暂态物，只是宇宙的一部份。宇宙的每一部份都有起源问题，唯独宇宙整体没有！就是说：宇宙整体无限，各局部有限。

一方面“三永三无活宇宙”是公理。它的证明可用“举证法”：在人类找到时间尽头、空间界线、物质总量之前，这公理就是对的。另一方面也可从“只有在三永三无的前提下宇宙万事万物才能够生生灭灭永恒演变”的推导结论中反过来证明“三永三无活宇宙”的公理是对的。事实上由“三永三无活宇宙”这个前提公理可以推导出：“趋均造物动恒常”这一宇宙总命题；继而可以推导出：“层层事物相生灭”这一宇宙总变律；还可进一步推导出：“部份匆匆整体长”这一总推论。下面是“宇宙恒理”及由此概括出来的“宇宙物演化总律”与所辖“宇宙三定律”。具体推导过程另文论述，本文后面所附临江仙词组给出了诗表式的论述。

《宇宙恒理》：

总公理：（三永三无，活宇宙）

时无尽，空无界，物无量； 时永前，空永在，物永存。

总命题：（趋均造物，动恒常）

物布时空永不均。趋均生运动，运动变物态。

总变律：（层层事物，相生灭）

不均控运动，运动改不均；嵌套中循环，事物化无尽！

总推论：（部份匆匆，整体长）

没有两物件，时位态全同；部份生又灭，整体没始终。

即：

物在某一密比下的不均匀分布，使物的各部份产生相对运动；

而此相对运动，又导致物产生新的另一密比下的不均匀分布。

如此循环往复，嵌嵌套套；万事万物，生生灭灭；无穷无尽！

“物无量”是物质“无可限量”的意思。不是说物质没有重量。

“物永存”是物质“永远存在”的意思。不是说具体物件不变。

《宇宙物演化总律》：物忆现检，趋同离异。

总律所辖《宇宙三定律》：

（1）动因律：不均控运动；

（2）造物律：趋均造万物；

（3）因果律：事物相生灭。

也可简记为：

化物律：物忆现检，趋同离异。

三分律：不均控事；趋均造物；事物灭生。

它是由<宇宙恒理>概括而成的<宇宙总律>。

下面仅从运动成因角度举例说明这“三永三无活宇宙”的正确性。关于万有引力的成因，在宏观领域流行牛顿的定理：“万有引力是由于物体具有质量而在物体之间产生的一种相互作用。”就是说：“有质量就有引力，引力产生运动”就是说：如果两个有质量的物体静静地悬浮在空中，他们将会自动地吸引到一起！就是说只要有两个有质量的物体就可以自动地产生相对靠近运动！就如磁铁阴阳相吸一般。我们现在的火箭和卫星就是根据这个原理制造出来并成功发射的，看来这应该是千真万确的真理。不能再有异议的了！但是您有没有设想过：假如地球和太阳真的都不自转也不公转地悬浮在空中时，他们是不是真的就马上会自动地吸碰到一起呢？或者说质量相比太阳小得可怜的地球就会被太阳吸引而自动地向太阳撞去呢？就像磁铁吸铁粒一样！但有谁能做这个实验呢？而现在所有的实验都是在地球上做的，或是在地球的引力场内做的，能全信吗？另一方面，“宇宙大爆炸论”又设想说：“大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。”就是说无界的空间中曾经只在一点上聚集了无穷的质量，其他无边的地方都空空如也！原来是一点运动都没有的，运动是瞬间大爆炸后突然出世的。一个说：静静的两个物质产生了运动；另一个说：静静的一点有巨大质量之物爆炸后产生了运动。那究竟谁对呢？综上所述，无论如何，两者都承认这样一个事实：就是运动都产生在物质分布极端集中不均匀时。不管质量是集中在两点上或者是一点上！总之都是完全包含在宇宙恒理总命题中的。包含在“物布时空永不均；不均生运动；运动变物态”所表达的理念之中的。如果作如下的表述：质量在时空中的分布是永不均匀的，致使任何有质量之物都会由于趋均而在无限的时空中永恒地作高速直线运动。宇宙中任何两个运动着的物体相互接近时，都会由于各自动场的碰撞接触而产生旋涡式相对运动。这种旋涡运动使得两物总要互相吸引。这种互相吸引之力,我们称它为万有引力。所以“万有引力”也叫“动生引力”。如果又作如下的表述：《宇宙局部大爆炸论》：大约在150亿年前，人类到目前为止所认识的这部分宇宙，在趋均造物必致更大不均的规律作用下，使其大部份物质都高度地密集在一起，产生了极高的温度，因而发生了巨大的爆炸。而在无限时空中这样的物质密集点应该有无数多个！那么便符合于<宇宙恒理>了！

附：七绝?宇宙恒理

三永三无活宇宙，趋均造物动恒常。

层层事物相生灭，部份匆匆整体长。

附：最大类概念定义

（一）宇宙的定义

（简）：三永三无的客观存在。

（详）：宇宙是无尽时间、无界空间、无限量物质的三合一体的客观存在。

（二）物质的定义

（1）就内涵方面而言：

（简）：物质是永不均匀满布于时、空中的“时空内容”。

（详）：物质或叫物，是以无限量，永不均匀分布于无限时、空中，并与时、空一起合成宇宙的“时、空内容”。

（2）就外延方面而言：物指所有的物件。物件----某一数量比例的各种暂态质的集合体。

宇宙物件分五大类：

（1）直行变态（2）自由稳态（3）撞离乱态（4）绕衡定态（5）分解爆态。

（三）事的定义

（1）就内涵方面而言：事是指物的运动或物的形态变化。

（2）就外延方面而言：是指宇宙中发生的所有事件。

（四）运动的定义：“运动”是指物件与物件之间的相对运动。

（五）态变的定义：“态变”或叫“形态变化”，是指一物件各部分间的相对运动。

其实形态变化也是一种运动。与物间相对运动本质上是一样的。分词而述只是为了表达上有所分别而已。

宇宙事件分五大类：

（1）随机共直行（2）直行致撞离（3）撞离调绕衡（4）绕衡过密爆（5）密爆返随机。

附：《宇宙五事物》

宇宙五事：随机合稳，直行渐变，撞离激变，绕衡园稳，心热爆变（随直撞绕爆）

宇宙五物：磨合稳态，共进变态，互击乱态，制衡定态，分解散态（稳进乱定散）

附：《合一思辨》原则：

事不离物，物必有事。事物同体，概念分析，必须并提。（事物合一）

附：临江仙?宇宙哲学（词组）

陈弈之用宋词形式表达的与主流“辩证唯物论”不同的新哲理，包含了对宇宙恒理的基本推证论述。

（零）宇宙公理

三永三无成宇宙，时空物量无穷。从来物布满时空。趋均生运动，物以类相容。

件以暂形存五态，粒流点点前充。层层事物灭生中。星辰明暗暗，历历没始终。

（一）运动因果

粒子能分分不尽，全因宇宙无穷。必须保证没真空。颗粒无限细，永动为填充。

无限分割无限级，趋均级级难容。清晰物体现重重。级差无限制，密度界匀同。

（二）五态变化

个体匀行直线动，群集各各随机。竞争稳态自由飞。齐齐合力进，对撞是还非？

激碰之间轻重判，心成引绕尘微。平衡定乱靠圆围。密极必热爆，自散再投机！

（三）精神事物

过去行为成记录，层层现实缠身。先来后到假还真。时空随便越，混合任趋均。

绕日循环明律法，偶然不断重申。重温往事理精神。基因终熟透，重演自刷新。

（四）过去现在

存在方式唯事物，当前一显而终。全因五态灭生中。精神留过去，记录实非空。

现实精神皆事物，趋均相互填充。趋同活化亿年功。循环明规律，自己辨西东。

（五）事物灭生

因事关联结果物，因先果后分清。常移界事物随名。事生原物灭，事灭物新生。

两物之间应有事，梅花间竹牵情。物周动内外趋平。内因明外果，内果外因明。

（六）普遍联系

联系必须凭规律，精神现实连通。时间似箭串长空。空间虽一个，物构建无终。

两物同时无因果，精神络化其中。纵横交错法无穷。依时前后接，巧妙胜仙工。

（十）自由平等

忽忽时空无尽界，趋均导致结晶。太阳月亮转圈轻。光阴遵道去，未见载私情。

大哭数声尘世降，赤身露体全清。谁能骤眼辨分明。同成一暂态，宇宙主公平。

（十一）信仰渊源

我为何来朝哪去，长声问有谁知？生生灭灭苦心思。回寻无退路，前探又超时！

环顾四周唯宇宙，行公道不怀私。因缘化物尽仁慈。全能堪寄托，塑像拟神姿。

（十二）合一思辨

物合时空成宇宙，五维永远随之。层层事物似繁枝。物生于事尽，物灭事发施。

五态寻踪分内外，精神现实同思。宏微合一探兹时。逐层因果辨。整体自然知。

（注）

五态：稳、变、乱、定、爆。是宇宙事物的5种存在状态。

五维：现实事物只能是五维的，时间一维，空间三维，物质一维。

但精神事物却可以是无限维的，因为精神是记录为现在物的过去事物。

宇宙生命之谜文章从哪四个方面进行了说明？

　《宇宙生命之谜》本文是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，下面和我一起来看《宇宙生命之谜》课文原文，希望有所帮助！

　课文原文：

　古时候，科学不发达，人们一直向往着"天上人间"和"天堂"。于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，玉皇大帝，王母娘娘……现在，科学发达了，人们知道那都是古人编出来的神话。但是，地球之外的太空中是否有生命存在，仍然是一个吸引人的问题。

　从理论上说，宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分。整个银河系中有几千亿颗恒星，类似太阳系这样的星球系为数不少，其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测，地球决不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

　哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下50至零上150摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。

　根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到300至400摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光辐射的行星，也不可能有生命存在。木星、土星、天王星、海王星和冥王星离太阳很远，它们的.表面温度，一般都低于零下140摄氏度，因此，也不可能有生命存在。

　太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星上是否存在生命，这个问题争论了一百多年。随着航天技术的迅速发展，这个谜已经揭开了。

　火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转轴与轨道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度，所以火星和地球一样有昼夜，有四季，火星的两极也和地球一样，被冰雪封冻着。更有趣的的是，1879年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。

　为了揭开火星神秘的面纱，科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的观测。1971年，美国发射的"水手9号"宇宙飞船进入了环绕火星飞行的轨道，给火星拍摄了大量的照片。这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓"运河"，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。通过近距离观测还发现，以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化，并不是由于植物的生长和枯萎造成的，而是由于风把火星表面上的尘土吹来吹去，才造成了颜色明暗的变化。

　宇宙飞船还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一；火星的大气层非常稀薄，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极低；火星表面温度很低；火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。所有这些因素都说明，在火星上生命难以生存。

　为了对火星作进一步的考察，1976年，美国发射了两艘名叫"海盗"的宇宙飞船。这两艘飞船在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，取得两项重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在火星表面的取样培养中，未发现微生物的存在。这两项成果证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢？这有待进一步进行研究。

　人们至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但科学家仍然相信那里存在着生命。近年来，通过对落在地球上的一些陨石进行分析，发现太空有有机分子存在。1976年我国吉林省下了场陨石雨，经过对其中最大陨石块进行取样分析，也找到了有机分子。

　地球之外是否有生命存在，是人类一直探索的宇宙生命之谜。

　解析：

　本文是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，并最终说明到目前为止，地球之外是否有生命存在仍然是一个未解的谜。文章的题目是“宇宙生命之谜”，因此，作者在行文的过程中紧紧扣住“谜”来组织文章。作者先提出疑问，“地球之外的太空中是否有生命存在”是一个谜，接着作者分析了生命存在的四个条件，对太阳系除地球外的行星进行一一分析，得出的结论是：这些行星中不可能存在生命或难以存在生命，但还需要继续探索宇宙生命之“谜”。

　由“谜”导入，接着开始解谜，最后又由“谜”结束，文章浑然一体，既能够引起读者的阅读兴趣，又让读者觉得余味无穷，增添了进一步探索的愿望，体现了作者在行文中的匠心。六年级的学生对记叙类文章更容易理解，而对科普类文章则稍欠兴趣。因此在教学过程中，教师需要调动学生的积极性，让学生通过阅读、理解这篇文章，学习科学家追求真知、不断探索的精神，从而逐渐激发热爱科学、探索宇宙奥秘的兴趣。

　同时，还要让学生了解说明文的结构特点、语言特点，丰富阅读的广度，为以后学习说明文打下好的基础。

《宇宙生命之谜》是一篇说明文，全文是按“提出问题——分析问题——得出结论”的顺序来进行说明的，段落结构如下：

第一部分（1）：写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。

第二部分（2－8）：先概括地说明，从理论上猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体，然后具体地介绍了科学家探索的历程。

第三部分（9－10）：人们至今没有在地球之外找到生命，但是仍然相信有生命存在，一直在探索宇宙生命之谜。

扩展资料

作者先提出疑问，“地球之外的太空中是否有生命存在”是一个谜，接着作者分析了生命存在的四个条件，对太阳系除地球外的行星进行一一分析，得出的结论是：这些行星中不可能存在生命或难以存在生命，但还需要继续探索宇宙生命之“谜”。

由“谜”导入，接着开始解谜，最后又由“谜”结束，文章浑然一体，既能够引起读者的阅读兴趣，又让读者觉得余味无穷，增添了进一步探索的愿望，体现了作者在行文中的匠心。

关于“谁有关于宇宙的文章？”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！